第一百零六期“工学智汇”教育学研究生学术沙龙活动开展
（院研究生会谭玲 文/图）5月16日下午，我院第一百零六期“工学智汇”研究生学术沙龙活动在5幢116教室顺利举行。浙江师范大学唐林伟、周杰老师莅临指导，主讲人分别为22级职业技术教育学研究生许路涵、戴雨心、毛璎珞。2023级职业教育专业研究生以及全体教育学研究生积极参与了此次活动。活动由任金阳主持。
许路涵本次主讲题目是职业教育课程适应性的内涵、表征及提升路径。首先，在选题缘由方面，职业教育适应性是国家关注所在。其次，在概念解释方面，分别介绍了适应性、课程适应性以及职业教育课程适应性的内涵。再次，分析了该论文的研究思路。最后，得出职业教育适应性的提升路径。指导老师对其评价为整体论文较为规范，但仍有部分内容值得深入研究等。
戴雨心主讲题目是新制度主义视域下职业院校产教融合深化的影响因素分析。首先分享新制度主义的发展，关注问题及在教育学中的应用。其次，主要分享已发表的论文：新制度主义视域下职业院校产教融合深化的影响因素分析。最后，分享一些关于新制度主义的分析范式等。指导老师的提出题目不带“深化”这些因素是不是还成立等问题。
毛璎珞主讲题目是诠释学视域下职业教育教材文本的具身转向。首先介绍了行为主义、符号主义的主要理论背景以及两种理论在职业教育中存在的困境，之后对具身认知理论在职业教育中的价值给予了肯定。而后介绍了诠释学理论。之后介绍了诠释学的视角下对职业教育教材文本进行分析。指导老师评价文章中理论过多，内容与现实问题割裂以及文字表述不太准确，建议加强等。
